przykładowy projekt: Baza materiałów edukacyjnych

Baza materiałów edukacyjnych, bo im lepsze wytłumaczenie, tym łatwiej się uczyć lub nauczać.

Wprowadzenie

Internet oferuje ogromną ilość materiałów edukacyjnych – od artykułów i symulacji po gry edukacyjne i podcasty. Niestety, są one rozrzucone po całej sieci, przez co często natrafiamy na świetne wytłumaczenie jakiegoś zagadnienia dopiero wtedy, gdy już dobrze je znamy. Można to zmienić, tworząc portal społecznościowy wokół materiałów edukacyjnych. Z technicznego punktu widzenia to nic szczególnie skomplikowanego: ot zbiór potagowanych linków z jakimiś komantarzo-recenzjami. Schody pojawiają się, gdy trzeba przekonać użytkowników do korzystania z takiego portalu, ale o to będziemy się martwić innym razem (bo może dałoby się zebrać sporo danych przez web scraping?) lub po prostu zrobimy to tylko dla Wydziału.

Jak by to miało działać?

1. Wpisujesz hasło
   • już na tym etapie możesz zawęzić wyniki określając, że ma to być dla studenta STEM, a nie przedszkolaka
2. Dostajesz wyniki, a w idealnym świecie przy każdym z materiałów:
   • recenzje i oceny od użytkowników
   • podsumowanie (np. świetne wytlumaczenie zagadnienia z wieloma przykładami)
   • poziom (np. podstawówka, liceum, studia, ekspert)
   • lista pokrywanych zagadnień wraz ze szczegółowością (czyli system tagów z ekstra steps)
   • typ (podcast, wizualizacja, prezentacja, artykuł, zbiór zadań, wzór sprawdzianu, książka, film etc.)
   • długość, czyli ile +/- zajmuje przyswojenie
   • dostępność (darmowe/płatne)
   • licencja, czyli zasady wykorzystywania (często nauczyciele boją się wykorzystywać ciekawe grafiki w swoich prezentacjach w obawie przed konsekwencjami prawnymi)
   • źródło (np. Link)
   • autor/zy
3. Kiedy przyswoisz sobie dany materiał możesz:
   • udostępnić ocenę/recenzję
   • zaproponować zmianę opisu (tj. któregokolwiek z pól z pkt. 2)
   • dyskutować dany materiał (np. co można by w nim zmienić
   • Możesz dodać swój autorski materiał lub taki znaleziony w Internecie. Wypelnianie wszystkich pól z pkt. 2 nie jest wymagane, żeby nie zniechęcać do udostepniania znalezionych przez siebie treści

Idealną sytuacją byłoby gdyby na tym portalu znajdowalo się wielu autorów materiałów edukacyjnych, ponieważ chętnie szczegółowo opisywaliby swoją twórczość, a feedback od użytkowników ułatwiałby im ulepszanie materiałów

Podsumowanie problemów

Internet zawiera mnóstwo różnych artykułów i wizualizacji, ale:

• Znajdują się w różnych miejscach 
• Brakuje stopnia ich szczegółowości – nie wiadomo jakie pojęcia i jak obszernie zostały opisane 
• Są napisane niezrozumiałym językiem lub wymagają specjalistycznej wiedzy  – czyli nie widać dla kogo zostały opracowane (np. Dla uczniów szkół podstawowych, licealistów, studentów)
• Istnieją obawy przed ich wykorzystywaniem związane z prawem własności intelektualnej – często Autorzy nie korzystają ze znalezionych w Internecie treści ( w szczególności wizualizacji) bojąc się konsekwencji prawnych 

Co sprawią jego rezultaty:

• Ułatwienie znajdowania materiałów edukacyjnych – szybciej i sprawniej będzie można znaleźć to, czego się szuka: grafikę do prezentacji, ćwiczenia do sprawdzenia wiedzy, grę edukacyjną (np. fiszki) 
• Zwiększanie jakości materiałów – tworzenie społeczności wokół materiałów edukacyjnych sprawi, że ludzie będą je ulepszać. 
• Zmniejszenie obaw o konsekwencje prawne – oznaczanie materiałów względem licencji, czyli praw na jakich zostały opublikowane, sprawi, że ludzie chętniej będą z nich korzystać, świadomi, że nie czekają ich żadne kary związane z naruszeniem praw autorskich

O obecnych rozwiązaniach

Wikipedia jest wspaniałym wynalazkiem, ale niestety oferuje tylko jedną wersję “wytłumaczenia” danego zagadnienia, przez co często jest to niezrozumiałe dla laików, a zbyt proste dla osób bardziej doświadczonych w danym obszarze – tutaj chciałbym zebrać różne m.in. artykuły i oznaczyć je dla kogo są polecane (np. Dla uczniów szkół podstawowych i studentów potrzebne są różne tłumaczenia). Ciężko jest się uczyć nie korzystając z Google. Ta wyszukiwarka jest fantastycznym rozwiązaniem bez którego ciężko się uczyć, ale rzadko kiedy pierwsze wyniki są tym czego się szuka, a autorzy rzadko kiedy określają zasady na jakich można korzystać z ich pracy np. 

Rezultat

• Będzie łatwiej i szybciej można znaleźć lepsze materiały do nauki
• W przyszłości, kiedy będzie już tam dużo materiałów edukacyjnych, będzie można stworzyc oprogramowanie do nauki, które będzie generować